劇情簡(jiǎn)介
倒是仙庭的天尊層次強(qiáng)者發(fā)下奎木狼靠近后都緊張不已??紀(jì)錄片導(dǎo)演、中國(guó)電影文化研究院研究員趙謙老師從紀(jì)錄片創(chuàng)作角度提出觀點(diǎn)認(rèn)為紀(jì)錄片這些年發(fā)展?fàn)顩r總體上來(lái)說(shuō)是向好趨勢(shì)無(wú)論商業(yè)屬性還是創(chuàng)作角度上都在向好的方向發(fā)展近幾年網(wǎng)絡(luò)崛起逐漸取代電視地位制作了很多非常優(yōu)秀的紀(jì)錄片作品趙謙提出他特別希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老總能夠給予更多紀(jì)錄片的青年愛(ài)好者和制作者們以政策和資金上的支持能夠把更多的關(guān)注投入到紀(jì)錄片的創(chuàng)作上來(lái)北京電影學(xué)院視聽(tīng)傳媒學(xué)院青年教師謝辛老師認(rèn)為青年影視人才的培養(yǎng)需注重三個(gè)“度”：人才培養(yǎng)的廣度、深度和高度廣度指的是當(dāng)下媒介融合環(huán)境中人才選拔的廣度需對(duì)傳統(tǒng)選拔思維進(jìn)行破圈；深度指的是在課程設(shè)置、專(zhuān)業(yè)布局的過(guò)程中注重交叉性和全流程等新思維的落地；高度指的是將國(guó)家頂層設(shè)計(jì)與具體的影視創(chuàng)作相結(jié)合實(shí)現(xiàn)基于“產(chǎn)學(xué)研一體化”的新時(shí)代復(fù)合型創(chuàng)作人才培養(yǎng)模式?他就像一個(gè)變色龍從一部電影到另一部電影他可以改變他的一切包括聲音他可以是操著羅馬尼亞口音的吸血鬼也能扮演略帶俄羅斯口音的恐怖分子（《空軍一號(hào)》）轉(zhuǎn)身又說(shuō)著標(biāo)準(zhǔn)的美語(yǔ)演起哥譚正義警官（《蝙蝠俠：黑暗騎士》）……用他自己的話說(shuō)“我可以模仿任何地方的口音大多數(shù)的口音里都有自己對(duì)應(yīng)的旋律”這可不是英國(guó)演員的小傲嬌因?yàn)槿思揖褪怯羞@個(gè)實(shí)力??
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