劇情簡(jiǎn)介
下一刻明亮而又璀璨的燈火忽地熄滅??那么觀眾的覺(jué)醒在創(chuàng)作當(dāng)中起到什么樣的作用呢對(duì)此理查德·拉·格拉文斯認(rèn)為教導(dǎo)不是他的責(zé)任他的職責(zé)是提問(wèn)同時(shí)用一種謙卑和尊敬的態(tài)度詮釋故事“我很感興趣的故事是和人性相關(guān)的故事如果是和人性相關(guān)我通常會(huì)被打動(dòng)作為一個(gè)作家或者是一個(gè)編劇我覺(jué)得所謂的教導(dǎo)并不是我的責(zé)任因?yàn)槲覍ふ业氖且环N通過(guò)藝術(shù)所帶來(lái)的聯(lián)動(dòng)所以我會(huì)問(wèn)他說(shuō)您和我的感覺(jué)一樣嗎或者說(shuō)我對(duì)于這個(gè)故事的解讀和您對(duì)于這個(gè)故事的解讀一樣嗎”理查德認(rèn)為他的職責(zé)是提問(wèn)同時(shí)用一種謙卑和尊敬的態(tài)度詮釋一個(gè)故事??“把生的希望送給別人把死的危險(xiǎn)留給自己”一句口號(hào)喊出來(lái)容易可是能無(wú)畏生死真正做到的卻在少數(shù)英雄也是肉體凡胎也會(huì)有恐懼也會(huì)有羈絆所以這次的電影拍攝林導(dǎo)平衡了文戲和動(dòng)作戲的比例沒(méi)有了《湄公河行動(dòng)》和《紅海行動(dòng)》一打到底的緊張氣氛有的只是聚焦英雄背后的故事所以來(lái)看的時(shí)候放低點(diǎn)期望值看的時(shí)候也就還好了影片“救援”的含義個(gè)人理解既有對(duì)他人的救助也有對(duì)自己的救贖當(dāng)被生活的挫折和困難壓制的還剩一口氣時(shí)希望這口氣是勇氣??