劇情簡(jiǎn)介
王管的判斷并沒錯(cuò),駕馭如意金箍棒,會(huì)讓盼盼顯化大圣金身的時(shí)間大幅度縮短,并且事后恢復(fù)力氣緩慢,所以才對(duì)動(dòng)用此招慎之又慎。乘車路線:三里屯站下車:113、115、406、416、431、701、758工人體育場(chǎng)站:110、113、115、117、118、120、208、403、406、416、431、701、758地鐵十號(hào)線:團(tuán)結(jié)湖站西南出口出向西步行約500米第一個(gè)十字路口西北角黃小蕾說:“因?yàn)槲沂窃谥貞c出生在成都長(zhǎng)大有這么一個(gè)得天獨(dú)厚的地域優(yōu)勢(shì)所以我有很多機(jī)會(huì)出演要講西南官話的角色比如說《大生活》里面的‘李八妹’《大生活》在成都拍的雖然是我很多年前的作品了但觀眾依然很熟悉這個(gè)角色還有我曾經(jīng)拍的《天下第二》說川普的艷玲一角讓我拿下了大學(xué)生電影節(jié)最佳新人獎(jiǎng)也是我在大屏幕電影作品里面的處女座”寫下這篇觀后感的時(shí)候已經(jīng)是二刷了有幸搶到了28號(hào)的點(diǎn)映票在電影上映之前就看到了這樣一部?jī)?yōu)秀的作品雖已是二刷但看的時(shí)候心情還是忍不住隨著劇情的變化而跌宕起伏不得不說這真的是一部很好的電影感染力非常強(qiáng)整個(gè)電影分為共分為七個(gè)篇章——《前夜》、《相遇》、《奪冠》、《回歸》、《白晝流星》以及《護(hù)航》七個(gè)篇章幾乎囊括了自建國之初至今的各種值得每一個(gè)國人為之驕傲的大事件《前夜》講述的是開國大典前夜的一些故事提起開國大典我腦子浮現(xiàn)的總是毛主席站在城樓上宣布中華人民共和國成立那一刻這次通過了一個(gè)我從未想到的角度揭開了開國大典籌備幕后的故事整個(gè)篇章是圍繞著自動(dòng)升旗裝置展開的其實(shí)整個(gè)篇章有很多細(xì)節(jié)是耐人尋味的林致遠(yuǎn)恐高但當(dāng)他的助手提出這個(gè)問題時(shí)他說:“二十八年革命兩千萬人犧牲我們能做的就只有四個(gè)字——萬無一失”最后也是這個(gè)恐高的人在幾乎不借助外力的情況下爬上高達(dá)32.6米的旗桿焊接阻斷球阻斷裝置出了問題需要重新熔煉阻斷球人民群眾給阻斷球提供材料老大爺?shù)难坨R、孩子的長(zhǎng)命鎖、唱戲用的大刀、收藏的金條還有那塊實(shí)驗(yàn)室唯一留下的硌這些對(duì)老百姓來說都是身邊最重要的東西可是他們?yōu)榱诵轮袊谝幻婕t旗能夠順利升起毫無保留的把這些東西獻(xiàn)了出來隔著幕布我能感受到的就是一顆顆火熱的心齊心協(xié)力、眾志成城大家都在為同一個(gè)目標(biāo)去努力《相遇》開篇過渡時(shí)我注意到一個(gè)小小的細(xì)節(jié)寫下那行“我國第一顆原子彈成功”的筆是一支英雄鋼筆而那些為了原子彈在遙遠(yuǎn)大漠上揮灑著青春汗水甚至鮮血的也正是那些我們可能連名字都記不住的英雄們這個(gè)片段以兩個(gè)年輕人的愛情為引講述著那些默默奉獻(xiàn)的人背后的故事:他們的相遇從一本《青春之歌》開始最后也在《青春之歌》中結(jié)束那個(gè)姑娘再也等不到懷里抱著西瓜呼哧呼哧喘著粗氣沖她傻笑的男孩而那群隱姓埋名三年都沒有和家人聯(lián)系只為能制造出那顆原子彈的人們也用自己的青春在大漠上寫下了一首青春之歌《奪冠》相比前面的兩個(gè)篇章就要輕松很多偷偷喜歡同一個(gè)訓(xùn)練隊(duì)小姑娘的冬冬想在她出國前送她禮物可最后卻不得不放棄而我腦海中印象最深的就是他舉著天線背后的床單被風(fēng)吹起的那個(gè)畫面而長(zhǎng)大后他們也在各自的行業(yè)里為了祖國發(fā)光發(fā)熱無論是乒乓球教練、物理學(xué)家還是最后奪冠的女排姑娘們他們都是我們的我們的驕傲《回歸》用到的更多是側(cè)面的描寫一個(gè)被大水沖走從廣東輾轉(zhuǎn)到香港的修表人一個(gè)負(fù)責(zé)香港回歸交接儀式的人看似沒有聯(lián)系卻被巧妙地用一塊表串聯(lián)了起來堅(jiān)決要在0時(shí)0分升起國旗的談判外交官有一句話令我映像極為深刻:“這對(duì)你們來說是結(jié)束而對(duì)我們來說是一個(gè)開始”在我看來對(duì)時(shí)間的精準(zhǔn)要求表達(dá)出來更多的是對(duì)于我國領(lǐng)土主權(quán)完整的絕不退讓的信念《北京你好》故事簡(jiǎn)單卻是七個(gè)篇章中第一個(gè)能讓我感同身受的篇章無比期盼奧運(yùn)會(huì)開幕式的人們和那個(gè)想要去摸一摸爸爸安裝的鳥巢欄桿來自四川的男孩我是一個(gè)四川人也是那場(chǎng)可怕災(zāi)難的親歷者而那場(chǎng)正是那次可怕的災(zāi)難讓那時(shí)我第一次感受到了全國同胞萬眾一心眾志成城的信念整個(gè)篇章讓我更多感受到的是中華民族的自信與自豪《白晝流星》“能在白晝里看見流星人們?cè)谶@片窮地上的日子才能過的興旺起來”這句話串聯(lián)起了整個(gè)的劇情:扶貧事業(yè)的發(fā)展不止要豐富他們的生活還要豐富他們的精神思想而成功降落的航天飛船和那個(gè)帶他們?nèi)タ催@一幕的李叔就是他們心中的那顆“白晝流星”《護(hù)航》的背景是朱日和閱兵空軍女飛行員中技術(shù)最好的隊(duì)長(zhǎng)卻不能出現(xiàn)在閱兵場(chǎng)上接受祖國和人民的檢閱倔強(qiáng)要強(qiáng)是這位隊(duì)長(zhǎng)展現(xiàn)出來的性格而盛大的閱兵儀式應(yīng)該也是每一位軍人渴求參與的最光榮的任務(wù)可最后她還是放棄了能接受檢閱的機(jī)會(huì)幫助隊(duì)友排除故障完美的完成了護(hù)航任務(wù)完美的體現(xiàn)了那一句:“國家利益高于一切在國家利益下沒有個(gè)人得失”總體來說這是真的是一部非常優(yōu)秀且能激發(fā)人們心中的共鳴的十分值得觀看的影片每一個(gè)篇章都刻畫的很好從不同的角度講述著建國七十年以來發(fā)生的變化因?yàn)樵谑召徍?主營業(yè)務(wù)將拓展至電影與電視劇的投資、制作、發(fā)行以及網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)行、運(yùn)營還要披露子公司與上市公司在以上各方面的情況在全球記者見面會(huì)上關(guān)錦鵬導(dǎo)演直言《八個(gè)女人一臺(tái)戲》是他最想拍的題材而在演員組合上劇本打動(dòng)并吸引了眾多好朋友傾情參與梁詠琪這位生活中的閨蜜在戲中與鄭秀文演繹相愛相殺極的對(duì)手而白百何則顛覆形象化身酷帥十足的香港富商千金“傅公子”與鄭秀文的陪伴式守護(hù)更是吸睛力爆表此外趙雅芝出演的霸氣干練制片人金馬獎(jiǎng)最佳新人齊溪的表演也都獲得贊賞《一切如你》是一部非常貼近生活的作品電影里充沛的情感就像星星燈火帶著十個(gè)溫暖的小故事走入千家萬戶的柴米油鹽中《魔象傳說》的故事并不復(fù)雜作為動(dòng)畫片它的溫馨合家歡故事適合所有年齡段的觀眾故事設(shè)定中有一種被稱為“桃栗象”的高等生物他們和人類一樣具有語言能力但是因?yàn)槭艿皆{咒始終無法脫離被奴役的命運(yùn)主人公莫斯里從小就被拍賣給人類每日耕田勞作長(zhǎng)大后他有了家庭肩上的責(zé)任更沉重在好奇心旺盛的兒子的帶領(lǐng)下他在山洞的壁畫之中發(fā)現(xiàn)了桃栗象的另一分支——有手有腳并能直立行走的桃栗象為了家人的自由莫斯里踏上了危險(xiǎn)的旅程尋找傳說中的金沙城解開直立象的秘密觀影途中一度讓我濕了眼眶這部電影置于在愛國情懷和中國精神之下也讓我思考了很多吳京在影片中說的一句話讓我印象很深刻“珠穆朗瑪峰對(duì)我來說是天堂對(duì)其他人來說是地獄”還有很多很多其他登山者肩負(fù)的是祖國賦予的使命但當(dāng)面對(duì)的是命途多舛卻依舊選擇不顧一切的向前甚至可以為了登頂甘愿放棄生命的時(shí)候使命已然和自己的夢(mèng)想融為一體當(dāng)吳京飾演的角色因?yàn)榈琼敳槐怀姓J(rèn)而遭人質(zhì)疑嘲弄砸窗戶的那一刻我有聯(lián)想到很多我想到了所有為了國家貢獻(xiàn)了很多的那些人他們可以是運(yùn)動(dòng)員可以是科學(xué)家但當(dāng)你奉獻(xiàn)一輩子付出了多少只有自己知道別人在乎的只有一個(gè)結(jié)果只要結(jié)果不是大眾期望的迎來的便是旁人隱藏自己身份后對(duì)他們肆無忌憚的譏諷我不知道這部影片在制作的時(shí)候是否有這個(gè)映射但我真真實(shí)實(shí)地想到了社會(huì)中所存在的這個(gè)現(xiàn)實(shí)問題我觸動(dòng)非常大的是井柏然的角色主動(dòng)請(qǐng)纓當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)登山隊(duì)登頂?shù)膱?chǎng)景我們不能永遠(yuǎn)在庇護(hù)之下那一刻我好像看到了作為我們年輕人的力量與責(zé)任多像啊不管是登山還是現(xiàn)在我們所處的一切我們老在前人樹下乘涼理所當(dāng)然地接受著前人的給予庇護(hù)下的我們理應(yīng)承擔(dān)起很多責(zé)任也應(yīng)該去學(xué)著自己開辟道路而不是總是踩著前人的腳印從這部影片中我看到的除了對(duì)那個(gè)年代的登山隊(duì)的中國精神的致敬和學(xué)習(xí)還有對(duì)當(dāng)今這個(gè)時(shí)代這個(gè)社會(huì)的一種反思??????