劇情簡(jiǎn)介
似九幽和炎魔那樣的存在，就是絕對(duì)的禁忌。數(shù)據(jù)整理：新京報(bào)記者周慧曉婉滕朝李妍感謝@新浪觀影團(tuán)提供觀影機(jī)會(huì)影片定檔于暑假檔之初寓教于樂飽含對(duì)父愛與家庭的誠(chéng)意幾度淚目感動(dòng)于貼近現(xiàn)實(shí)的劇情設(shè)置和演員精心演繹下的情感共鳴考取清華只是過程而不是最終目的有著對(duì)教育制度本身的思考多少人寒窗數(shù)十載只為一朝功名加身多少家庭為一紙高分而傾盡全力卻不知教育具體為何物這一句臺(tái)詞出來對(duì)多少人猶如醍醐灌頂學(xué)習(xí)是終身的課題內(nèi)心的滿足追逐夢(mèng)想的過程而非結(jié)果箭靶都丟了你努力是為了什么興趣是最好的老師用心感受書本上的東西學(xué)習(xí)本該來自內(nèi)心對(duì)未知的渴望紙上得來終覺淺才有了草色遙看近卻無的感激用心去感受來自內(nèi)心的渴望才能真正找到自己的方向一直想看看身邊有什么你能行洪水里的一束光銀河里的星河夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)其實(shí)可以很近往前跑別回頭孩子拼命向前奔或許前方是教育主任和理念的否定或許是同學(xué)的欺凌和嘲笑或許有無數(shù)的未知在等待但是那又如何你的后方有為你拼盡全力的父親還有默默支持的小高老師為通透的父愛點(diǎn)贊這個(gè)世界上有很多事情我們無法控制但我們能控制我們自己為父愛點(diǎn)贊加拿大金楓葉國(guó)際電影節(jié)組委會(huì)評(píng)委團(tuán)主席維克薩林評(píng)價(jià)說：“近幾年加拿大金楓葉國(guó)際電影節(jié)已成為中國(guó)優(yōu)秀電影人和電影公司提供了深度國(guó)際合作機(jī)會(huì)”；中國(guó)著名導(dǎo)演、制片人張紀(jì)中[微博]激情敞開情懷：“我很榮幸擔(dān)任了第四屆加拿大金楓葉國(guó)際電影節(jié)榮譽(yù)主席去了加拿大參加了這個(gè)電影節(jié)為中加文化交流做了非常大的工作因此我覺得我也應(yīng)該出一份這樣的力量；著名制片人、導(dǎo)演江虹興奮地說：位于內(nèi)蒙古的烏蘭察布是世界最美的草原她成功實(shí)現(xiàn)跨國(guó)文化藝術(shù)的聯(lián)姻跨國(guó)進(jìn)行的盛舉交相輝映渾然天成感謝新浪觀影團(tuán)給了這么好的機(jī)會(huì)觀看這部?jī)?yōu)秀的作品電影很不錯(cuò)又一部印度勵(lì)志電影劇情相對(duì)緊湊笑點(diǎn)淚點(diǎn)都有特別是最后紐約演講那段很不錯(cuò)歌舞穿插也不像以往印度電影那么多一兩段點(diǎn)綴恰到好處上映日期：2019-07-26（中國(guó)大陸）導(dǎo)演薛曉路在電影中注入了女性導(dǎo)演獨(dú)特細(xì)膩的視角刻畫了武哥、夏曉、劉亞蘭、謝詠琴這幾位不同年齡、不同職業(yè)、不同性格的女性為了拍好這些鮮活的人物薛曉路帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做了大量的新聞素材的收集又去武漢做了實(shí)地的采訪薛曉璐在創(chuàng)作時(shí)期走訪的角色參考人物代表——志愿者司機(jī)菲菲、旅行社女老板歐陽丹也來到了現(xiàn)場(chǎng)與主創(chuàng)一起觀影有些故事的確是只能在信奉著“萬物皆有靈”的日本發(fā)生的神道教幾乎深入到生活的每個(gè)細(xì)小角落由亮處走到暗處會(huì)遇到“灰塵精靈”“煤灰蟲”會(huì)在沒有人住的家里安營(yíng)扎寨小梅問奶奶要把他們趕走嗎奶奶只是笑著搖頭說有人來了他們自己會(huì)搬家的爸爸不會(huì)認(rèn)為小梅的奇遇是異想天開反而帶著兩個(gè)女兒去老橡樹下道謝鞠躬道“今后也要請(qǐng)守護(hù)神多多關(guān)照呀”越是細(xì)節(jié)之處越顯功力宮老爺子想必也是將自然奉若神明之人在新時(shí)代看三十年前的情感表達(dá)依舊會(huì)為這種老派的質(zhì)樸與別扭動(dòng)容不已——在善意缺席的年代人們會(huì)格外懷念它的曾經(jīng)在場(chǎng)勘太看見在雨中的姐妹二人想把傘借給他們反而要先裝作視而不見走過一段路再折返回來卻也一言不發(fā)就徑直把傘遞給小月邊做鬼臉邊吼道：拿著啊小月的再三推辭讓他忸怩到了極點(diǎn)把傘扔到一旁后就落荒而逃嘿誰沒有遇到過這種內(nèi)向害羞又口是心非的可愛小男孩呀我有理由相信這是八十年代的日本小村莊住在那里的小孩子們表達(dá)情感的真實(shí)記錄這種不摻雜任何利益的感情太為純粹以至于每個(gè)在盤根錯(cuò)節(jié)的人際關(guān)系網(wǎng)中殫精極慮的現(xiàn)代人都會(huì)深深懷念它畢竟每個(gè)想要“生活在別處”的人都不會(huì)認(rèn)為當(dāng)代生活有多稱心如意盡管小學(xué)五六年級(jí)已經(jīng)看完了所有吉卜力的作品但當(dāng)時(shí)并沒有太多深層次的感受《龍貓》更是想不起完整的情節(jié)只能記起幾個(gè)零星的片段現(xiàn)在想起來會(huì)覺得：那時(shí)候的自己就是小梅小月啊雖然沒有守護(hù)神龍貓但也冥冥之中感受到了一股保護(hù)著我不受外界威脅會(huì)在下雨天在我頭上撐一把傘帶著不到十歲的我四處游玩（雖然不是坐龍貓巴士）的力量——那時(shí)我的龍貓是爸爸媽媽的模樣所以我很能理解為什么時(shí)隔八年之后我重溫《龍貓》甚至當(dāng)《となりのトトロ》的旋律一出來就忍不住濕了眼眶而到了龍貓和小梅小月在月光下向白天種下的橡樹種子一起祈禱的鏡頭時(shí)幾乎就嚎啕大哭了嫩芽破土而出抱團(tuán)長(zhǎng)成蒼天大樹長(zhǎng)成一朵有根的蘑菇云模樣蒼翠挺拔的綠色鋪滿整個(gè)銀幕小屋窩在在它的的臂彎里父親在溫暖的橘黃色燈光下寫作景深之處是高興得手舞足蹈的龍貓和孩子們——大自然與人溫柔相倚父愛相得益彰夢(mèng)想成真的無限歡愉簡(jiǎn)單的情感在復(fù)雜世界中更具有萬鈞之力告別成長(zhǎng)的鏡像階段以第三者視角看曾經(jīng)的自己這種巨大的缺席感太讓人感到無力但還好影像重構(gòu)了無限性許多人認(rèn)為皮克斯與迪士尼的動(dòng)畫電影在情節(jié)設(shè)計(jì)與人物塑造上更勝日本一籌不可置否《龍貓》的情節(jié)的確很簡(jiǎn)單甚至有點(diǎn)過于平鋪直敘但里面豐富并極具“物哀”之情的日式小細(xì)節(jié)依舊讓我感動(dòng)不已沒有陰謀沒有巨大的矛盾沖突有的只是讓你在看完影片之后長(zhǎng)呼一句：“真好啊”對(duì)我而言這樣的簡(jiǎn)單而純粹的美好就夠了@今天還是在被老師嫌棄的路上 8分??????
竹內(nèi)有紀(jì),若狹ひろみ,瑪蓮娜·摩根
小林麻子,李發(fā)俊,菊市桃子
芭芭拉·尼文
