劇情簡(jiǎn)介
他們都在漸漸壯大通明谷??青年影視人才代表也紛紛發(fā)表自己的經(jīng)驗(yàn)和看法他們從自己畢業(yè)開(kāi)始一直到現(xiàn)在從事的工作講起積極分享成長(zhǎng)故事期待與各位前輩、老師們互相交流學(xué)習(xí)青年紀(jì)錄片導(dǎo)演李寧曾遭遇作品是否去金馬獎(jiǎng)的被誤會(huì)被網(wǎng)絡(luò)暴力的事件他在討論中介紹了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷與紀(jì)錄片拍攝的淵源2005年開(kāi)始跟拍鳥巢建設(shè)者的紀(jì)錄片之后拍過(guò)鄉(xiāng)村基督教、鄉(xiāng)村天主教中醫(yī)中藥及佛教道教等題材紀(jì)錄片導(dǎo)演朱昱提出了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)上的建議她認(rèn)為青年創(chuàng)作者更多的要從拍自己熟悉的生活開(kāi)始做好曲線救國(guó)的準(zhǔn)備；青年攝影家官宏滔結(jié)合成長(zhǎng)經(jīng)歷認(rèn)為青年影視人才要通過(guò)確立獨(dú)特清晰的核心創(chuàng)作觀念成就自我??同時(shí)在市場(chǎng)體量相對(duì)固定的情況下人才的聚集必然帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的加劇從市場(chǎng)健康和可持續(xù)性看社會(huì)扶持政策支持不可或缺直面青年影視藝術(shù)人才現(xiàn)狀與發(fā)展日益成為從業(yè)者、教育者、研究者、管理者等多個(gè)群體必須正視的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題也是影視發(fā)展研究題中要義??
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