劇情簡(jiǎn)介
作者通過(guò)生動(dòng)的場(chǎng)景描寫(xiě)和形象的語(yǔ)言來(lái)呈現(xiàn)小男孩經(jīng)歷的各種困境和感受讀者可以清晰地感受到主人公的害怕、焦慮和不安同時(shí)小男孩在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí)并沒(méi)有被嚇倒而是展現(xiàn)出了機(jī)智和堅(jiān)韌這讓人們對(duì)他格外欽佩??兩個(gè)家庭的五個(gè)人物從手繪圖畫(huà)走向現(xiàn)實(shí)世界彼此間的溫情瞬間有了真實(shí)的溫度和觸感??當(dāng)看到他們逐漸磨合不斷成長(zhǎng)學(xué)會(huì)了愛(ài)與被愛(ài)大笑著牽手奔跑在鬧市街頭時(shí)大家都感觸頗深沒(méi)有人有完全一樣的世界觀、喜好和愛(ài)好發(fā)現(xiàn)彼此的缺點(diǎn)是每段愛(ài)情都會(huì)遇到的情況而接受彼此的不完美更是感情中的必經(jīng)之路??
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