劇情簡(jiǎn)介
“玉虛……無(wú)極劍……嗎”張步虛感覺(jué)心情糟糕得無(wú)以復(fù)加:“又一個(gè)燕星棠甚至有過(guò)之無(wú)不及……”↖? 鋼鐵廠工段長(zhǎng)杜師傅的小兒子福民中專(zhuān)畢業(yè)后被分配在杜師傅領(lǐng)導(dǎo)的車(chē)間當(dāng)見(jiàn)習(xí)技術(shù)員杜師傅發(fā)現(xiàn)福民有輕視體力勞動(dòng)的思想決定讓他到車(chē)間當(dāng)工人從勞動(dòng)中鍛煉提高可是??一個(gè)大山里里留守男孩讓苦難結(jié)出了花朵男孩父母離異爺爺奶奶多病妹妹年幼男孩在社會(huì)關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)為泥塑天才不僅拯救了破碎的家庭也影響帶動(dòng)了其他留守兒童男孩的技藝被當(dāng)?shù)厣陥?bào)為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)繼承人日軍侵略東北三省時(shí)期逃難的張班主帶領(lǐng)自己徒弟鬼六子及愛(ài)女小翠途中偶遇日軍小分隊(duì)迫害百姓臨危不懼的三人下決心和日軍小分隊(duì)斗爭(zhēng)無(wú)奈勢(shì)單力薄正義青年鬼六子和小翠師妹便依靠自己的平日所學(xué)技藝策劃了↖