劇情簡介
“拿著這個先留意辰山星海里可有誰能觸動”陸壓道君說著將紅葫蘆交給那三足烏鴉??青年影視人才代表也紛紛發(fā)表自己的經(jīng)驗(yàn)和看法他們從自己畢業(yè)開始一直到現(xiàn)在從事的工作講起積極分享成長故事期待與各位前輩、老師們互相交流學(xué)習(xí)青年紀(jì)錄片導(dǎo)演李寧曾遭遇作品是否去金馬獎的被誤會被網(wǎng)絡(luò)暴力的事件他在討論中介紹了自己的成長經(jīng)歷與紀(jì)錄片拍攝的淵源2005年開始跟拍鳥巢建設(shè)者的紀(jì)錄片之后拍過鄉(xiāng)村基督教、鄉(xiāng)村天主教中醫(yī)中藥及佛教道教等題材紀(jì)錄片導(dǎo)演朱昱提出了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)上的建議她認(rèn)為青年創(chuàng)作者更多的要從拍自己熟悉的生活開始做好曲線救國的準(zhǔn)備；青年攝影家官宏滔結(jié)合成長經(jīng)歷認(rèn)為青年影視人才要通過確立獨(dú)特清晰的核心創(chuàng)作觀念成就自我??談到《美在牡丹江》的創(chuàng)作初衷田文導(dǎo)演這表示：“初到牡丹江我就被中國塞北的這塊熱土和林海雪原所蘊(yùn)含的情懷、溫暖和故事所感動這是一座壯麗雄渾又不乏婉約和魅力的城市我覺得攝影機(jī)面對物質(zhì)的時候審視的應(yīng)該是精神我要通過影片的各種細(xì)節(jié)和情節(jié)將牡丹江和林海雪原這些年所取得的發(fā)展和變化潤物細(xì)無聲的融入到影片中將一個全新的牡丹江和東北展現(xiàn)在中國和世界面前加深世界對美麗中國的新認(rèn)識”??
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