劇情簡介
“當然不會”高寒搖頭：“只是還請你三思”???在田海蓉看來雖然唐群英的生命已經(jīng)離開但是她希望所有人能記住她“我們所有的今天的進步和自由和發(fā)展全部都是像唐群英先生這樣的先驅(qū)給我們的一個推動和助力不僅是中國我想也是世界女權運動的重要的組成部分我希望我們今天生活在美好世界的人都能記住他們不止是唐群英先生而是記住這世界上每一個曾經(jīng)來過又走了的曾為我們?nèi)祟愖龀鲐暙I的人”??看了印度電影《嗝嗝老師》讓我驚訝的是這是我看的第一部沒有群舞的印度電影發(fā)覺它更適合國際市場舒適度增高故事是教育題材用一個患有不停打嗝疾病的老師去教育一群在學校里受到排擠的貧民窟叛逆學生故事很勵志也很動人算是有口碑的作品但問題在于這個題材的新穎度不夠故事的模式完全能夠猜到而影片展現(xiàn)的是印度的貧富差距以及教育體制的歧視和差距但就這點還不構(gòu)成一個故事的完整度但好在印度電影對情感的表達濃郁對這樣一個普通題材能做到這樣已經(jīng)很優(yōu)秀也對印度電影的去本土化感到亮眼包括融入了說唱等當下熱門因素都使它變得親切和易接受 ???
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