劇情簡介
因?yàn)楫?dāng)初便知道同何熙行、李君信他們不同聶驚神是隨時(shí)可以邁出這一步??紀(jì)錄片導(dǎo)演、中國電影文化研究院研究員趙謙老師從紀(jì)錄片創(chuàng)作角度提出觀點(diǎn)認(rèn)為紀(jì)錄片這些年發(fā)展?fàn)顩r總體上來說是向好趨勢無論商業(yè)屬性還是創(chuàng)作角度上都在向好的方向發(fā)展近幾年網(wǎng)絡(luò)崛起逐漸取代電視地位制作了很多非常優(yōu)秀的紀(jì)錄片作品趙謙提出他特別希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老總能夠給予更多紀(jì)錄片的青年愛好者和制作者們以政策和資金上的支持能夠把更多的關(guān)注投入到紀(jì)錄片的創(chuàng)作上來北京電影學(xué)院視聽傳媒學(xué)院青年教師謝辛老師認(rèn)為青年影視人才的培養(yǎng)需注重三個(gè)“度”：人才培養(yǎng)的廣度、深度和高度廣度指的是當(dāng)下媒介融合環(huán)境中人才選拔的廣度需對傳統(tǒng)選拔思維進(jìn)行破圈；深度指的是在課程設(shè)置、專業(yè)布局的過程中注重交叉性和全流程等新思維的落地；高度指的是將國家頂層設(shè)計(jì)與具體的影視創(chuàng)作相結(jié)合實(shí)現(xiàn)基于“產(chǎn)學(xué)研一體化”的新時(shí)代復(fù)合型創(chuàng)作人才培養(yǎng)模式??甚至可以說《至愛梵高》是一部粉絲電影梵高實(shí)在太有名了大家津津樂道他割下耳朵的瘋狂之舉稱贊《向日葵》的奔放熱烈對梵高的欣賞早已成為主流共識導(dǎo)演和她的團(tuán)隊(duì)必然是梵高熱情的粉絲才能堅(jiān)持下來手繪油畫的創(chuàng)意是誠懇的也成為了影片著重宣傳的賣點(diǎn)可對梵高畫風(fēng)的提煉、復(fù)制又失去了手工的個(gè)人化特點(diǎn)??
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