劇情簡(jiǎn)介
但來(lái)者的刀鋒更迅捷更剛猛更霸道??看了印度電影《嗝嗝老師》讓我驚訝的是這是我看的第一部沒(méi)有群舞的印度電影發(fā)覺(jué)它更適合國(guó)際市場(chǎng)舒適度增高故事是教育題材用一個(gè)患有不停打嗝疾病的老師去教育一群在學(xué)校里受到排擠的貧民窟叛逆學(xué)生故事很勵(lì)志也很動(dòng)人算是有口碑的作品但問(wèn)題在于這個(gè)題材的新穎度不夠故事的模式完全能夠猜到而影片展現(xiàn)的是印度的貧富差距以及教育體制的歧視和差距但就這點(diǎn)還不構(gòu)成一個(gè)故事的完整度但好在印度電影對(duì)情感的表達(dá)濃郁對(duì)這樣一個(gè)普通題材能做到這樣已經(jīng)很優(yōu)秀也對(duì)印度電影的去本土化感到亮眼包括融入了說(shuō)唱等當(dāng)下熱門因素都使它變得親切和易接受 ?????一次行為主義的勝利我信行主永遠(yuǎn)是你C國(guó)心理學(xué)第一勢(shì)力行不拉我麻麻去電影院這么多次唯一一次沒(méi)邊看電影邊搶紅包看完還說(shuō)算鬼好看了PPS希望民樂(lè)版《查拉圖斯特如是說(shuō)》早日出下載版我要換鬧鈴哈哈哈哈哈補(bǔ)上一刷落下的梗、劇情邏輯和本土(北方)化元素除了最后掰頭那幕整部電影邏輯縝密、節(jié)奏緊湊、運(yùn)鏡流暢借用一句師哥的話這是一部中國(guó)人/寧聚聚才能拍出來(lái)的科幻荒誕喜劇片這幾天爭(zhēng)取多補(bǔ)點(diǎn)功課再去三刷??