劇情簡介
周浩生也不好與之硬拼手中幽魂錦幡展開揮舞化作無邊幽暗深淵延緩日月交替行進的腳步??提到創(chuàng)新無人不稱以色列令人充滿敬畏的猶太文化他們可以用占世界0.2%的人口獲得超過20%的諾貝爾獎究竟是什么樣的教育鑄就了她的燦爛耶路撒冷究竟有著怎樣魂牽夢繞的精神魅力\n陳明鍵先生用一年半的時間扎根耶路撒冷身臨其境踏入學(xué)府訪問了三十余位各界代表性人物\n道可道非常道他們的學(xué)校教育并不是頂尖的但他們的家庭教育如此不同;他們擁有宗教與科學(xué)的雙重標簽但他們卻又對一切保持著質(zhì)疑;他們有周密的思維傳統(tǒng)和嚴謹?shù)纳顪蕜t但他們卻同時熱愛挑戰(zhàn)和創(chuàng)新;他們的軍事教育不是紙上談兵而是荷槍實彈;他們也可以一個媽媽把十個孩子管理得井然有序\n這是華人世界第一次對五千年猶太文明的深入探尋\n這是一次美好而深刻的精神之旅\n如何養(yǎng)育中華民族下一代的創(chuàng)新者讓我們跟隨著陳明鍵先生的每一次深入對話去尋找自己的答案??頑童阿龍出身貧窮母親把他送進了于占元辦的戲劇學(xué)院從此他和小師兄弟三毛、阿彪等一起練功念戲白、畫臉譜生活十分艱苦清貧師傅于占元忠直淳厚他在困難條件下苦心經(jīng)營一方面對徒弟無比嚴厲一方面對他們備加呵護希望他們能繼承戲劇的良好傳統(tǒng)大弟子三毛身手不凡是同輩中的領(lǐng)袖隨著年齡增長這些孩子們的技藝與日俱增他們一起到梨園獻藝參加各種演出一次在偶然的機會下阿龍與粵劇戲班的小仙相識相戀眾兄弟們暗中幫助反鬧出不少笑話“七小福”被梨園解雇學(xué)校又被拆遷眾兄弟便一起到制片廠去作武師后含淚送于師父移居海外這些弟子們經(jīng)過十多年的勤學(xué)苦練終于各自開創(chuàng)出一番天地成為香港影壇的主要代表人物??