劇情簡(jiǎn)介
“古佛客氣了”觀世音菩薩搖頭說(shuō)道???獻(xiàn)給這份持續(xù)了十年之久的馴龍情懷Hiccup和Toothless的故事自此結(jié)束舍不得舍不得還是舍不得五星好評(píng)就算作是happyending的慶祝吧馴龍高手1和2我都超喜歡數(shù)不清看了多少遍至今仍會(huì)時(shí)不時(shí)地翻出來(lái)當(dāng)年在動(dòng)畫電影領(lǐng)域?yàn)槲掖蜷_(kāi)新世界的大門驚嘆、感動(dòng)、魅力無(wú)限想必以后也將長(zhǎng)久占據(jù)我心目中系列動(dòng)畫電影位置之前看預(yù)告就已知曉馴龍3是為了給這個(gè)故事畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)而制作的但我想的是人與龍和諧共處的圓滿而影片給出的是另一種圓滿雖然不是我所愿但想想也許這是最好的保護(hù)龍群的方式Hiccup和Toothless都真正地成長(zhǎng)起來(lái)各自有了幸福的歸屬有了需要守護(hù)的家人和子民雖然不能像之前一樣每天都黏在一起但他們永遠(yuǎn)都惦念著彼此永遠(yuǎn)都是彼此最重要的存在馴龍里的“愛(ài)”總能準(zhǔn)確地戳中我的淚點(diǎn)?Toothless面對(duì)群龍依然是那個(gè)王者風(fēng)范的霸氣夜煞然而遇到了女朋友光煞就變成了笨蛋傻瓜傻得讓人無(wú)法直視但是護(hù)妻狂魔版的沒(méi)牙仔依然是我的最愛(ài)誰(shuí)能不喜歡可可愛(ài)愛(ài)的沒(méi)牙仔呢影片沿襲了前兩部中龍群聚集地壯麗景觀的風(fēng)格龍群所在的隱秘之地再次讓我驚呆美得無(wú)法用語(yǔ)言描述色彩絢麗場(chǎng)景壯闊龍群的樂(lè)園和天堂還有Toothless帶著Hiccup在天空翻轉(zhuǎn)花樣自在翱翔的場(chǎng)景每一次都特別觸動(dòng)我心也跟著他們上下翻飛天空和海洋的布景也是非常棒的感謝新浪觀影團(tuán)給的觀影機(jī)會(huì)位置一如既往最中間觀影體驗(yàn)最佳這次看了國(guó)語(yǔ)配音版我一定再把英語(yǔ)原聲看一次不是說(shuō)昊然弟弟的配音不好只是聲音太熟悉有點(diǎn)無(wú)法代入小嗝嗝??這幾年引進(jìn)的印度電影確實(shí)精品比較多像之前的《摔跤吧爸爸》《搖滾巨星》《巴霍巴利王》等都制作精良所以對(duì)這部也有所期待果然眼前一亮故事很流暢人物無(wú)論主角還是一眾配角都非常飽滿演員演得也都非常精彩拋棄了尬舞傳統(tǒng)同時(shí)又深深帶著印度電影的烙印——道理都講得很直白不用你去參去悟所以吸收度很高本片主要講身患妥瑞癥的女主如何一次次在媽媽和弟弟的支持以及自己的努力下突破世俗枷鎖成為一名老師并且在教書育人的路上改變?cè)S多孩子的未來(lái)的故事同時(shí)女主突破自我與父親冰釋前嫌以及貧民窟里的孩子們?nèi)绾纹评O成蝶完成逆襲是全片最催淚的部分同時(shí)女主采取寓教于樂(lè)的方式引導(dǎo)零基礎(chǔ)的孩子踏進(jìn)理學(xué)殿堂扔雞蛋講拋物線知識(shí)、打籃球驗(yàn)證愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程等等有趣的片段又讓屏幕前曾經(jīng)被高中數(shù)理化折磨得痛苦不堪的我眼前一亮可以說(shuō)這部電影非常勵(lì)志也非常溫馨每一條線都交代得很清楚關(guān)鍵是各個(gè)年齡段、各種身份的觀眾都能在本片里找到情感的歸屬能夠通過(guò)演員的詮釋來(lái)反思自我也能透過(guò)劇情去了解與自己不一樣的群體這部嗝嗝老師讓我想到了08年美國(guó)的一部《叫我第一名》也是講妥瑞癥患者對(duì)抗歧視艱難成長(zhǎng)最終成為一名優(yōu)秀老師的故事（怎么說(shuō)著說(shuō)著覺(jué)得不對(duì)勁了難道又是“翻拍”“借鑒”“本土化版“然后就去把評(píng)分從9分改成4分了[感冒]但是如果不算上前作的話這部真的完成度相當(dāng)好了可惜惹）印度版的情感共鳴更加強(qiáng)烈許多細(xì)節(jié)更豐富了（比如陽(yáng)臺(tái)上扔紙飛機(jī)兄弟倆最后才靠過(guò)來(lái)等等）出彩的人物也更多整體的觀影體驗(yàn)更勝一籌可能是站在了巨人肩膀上的緣故吧總之這是一部很精彩的劇情片很推薦哦???
大唐狄仁杰之東瀛邪術(shù)
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