劇情簡(jiǎn)介
莫說(shuō)大破滅后的界上界便是大破滅前人們翻找記憶一時(shí)半會(huì)之間也想不起這樣驚人的事跡??這是一起前代未聞的恐怖連鎖殺人事件更不可思議的是這件事居然發(fā)生在我們平靜如水的社區(qū)里五個(gè)人的尸體統(tǒng)一得似科學(xué)數(shù)據(jù)細(xì)密的殺人方式犯人的手段很殘忍剛接手此案的特別犯罪專案小組的組長(zhǎng)在信(李善均飾)最初以為本案只是單純的謀財(cái)害命事件但收到法證解剖部門的報(bào)告分析后他覺(jué)察出事件的背后隱藏著可怕的秘密查案的過(guò)程就如同蒙住眼睛去找出路剛有點(diǎn)頭緒就進(jìn)入到新的一層迷宮里在信遇到了職業(yè)生涯中最難的一次挑戰(zhàn)和其一起長(zhǎng)大感情甚厚的青年推理小說(shuō)家景柱(吳滿錫飾)見(jiàn)好友為此事如此頭疼便說(shuō)服后者把案件的來(lái)龍去脈以及目前查到的線索和相關(guān)筆錄全盤托出——這本是不應(yīng)對(duì)外公開(kāi)的警署的高度機(jī)密 五個(gè)人的尸體表征以不同的方式呈現(xiàn)卻內(nèi)含著莫名的內(nèi)在的聯(lián)系難道犯人不是一個(gè)人??《我的老師》根據(jù)真實(shí)故事改編講述了七個(gè)正處于少年時(shí)期的學(xué)生為了逃離三竹這個(gè)鄉(xiāng)下不惜以身試法吸食毒品他們的老師并沒(méi)有放棄他們反而教導(dǎo)他們并給他們機(jī)會(huì)讓他們證明自己的存在價(jià)值和生命意義??