劇情簡介
影響人對(duì)事情判斷的因素從來不是只有利益得失??誠意滿滿的兩個(gè)半小時(shí)一開始一直在看表怕故事說不完分別評(píng)價(jià)吧音樂：同時(shí)代的我能唱出每一首插曲片尾曲也好聽一看原來是超哥親唱的畫面：草地、校園、宇宙很多定格的畫面都可以當(dāng)宣傳圖的背景：回憶部分交代的比較完整就是畢業(yè)之后到此時(shí)的銜接上有點(diǎn)不夠；和小高老師的感情線感覺可以不用續(xù)攤；航空夢(mèng)鋪墊的有點(diǎn)硬情節(jié)：總體是眼淚和笑聲齊飛緊張和輕松并存洪水和太空救援都捏了一把汗臺(tái)詞有時(shí)候又會(huì)一秒鐘跑偏把你逗樂前后呼應(yīng)做的不錯(cuò)：比如陽臺(tái)上手電筒的指引、兩次見面的開場白小演員演的不錯(cuò)現(xiàn)場是個(gè)很靦腆又謙虛的孩子和故事中的娃同齡的我像是又回顧了一次相同的成長背景不同的爸爸雖然我沒有像馬飛一樣成為人尖兒但我依然認(rèn)為我爸爸是世界上最棒的爸爸我爸不如片中爸爸那樣有很棒很新潮的教育方式育人意義大于育才但是傳統(tǒng)教育下的我依然在爸爸隱藏的很深的愛之下成長為一個(gè)獨(dú)特的人老爸這周過生日把主題送給爸爸：相信他對(duì)我的愛新浪送的獎(jiǎng)狀回頭要親手送給他爸爸生日快樂我愛你喲~??鄭曉龍導(dǎo)演談到自己學(xué)習(xí)的體會(huì)時(shí)表示在今后的影視工作中無論是創(chuàng)作者還是審查人員都需要對(duì)主旋律、正能量有更加辯證的認(rèn)識(shí)和理解《哈姆雷特》《悲慘世界》《阿Q正傳》等悲劇和鞭撻假惡丑的作品是正能量還是負(fù)能量的確它會(huì)讓觀眾感到痛苦和難受但在觀眾觀影之后產(chǎn)生的想要推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的沖動(dòng)是巨大的正能量??
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