劇情簡介
雙方接觸的瞬間乾帝雙目里浮現(xiàn)時(shí)光長河一般的波紋??今天很開心參加了小浪舉辦的觀影活動(dòng)《今夜在浪漫劇場》一部柏拉圖式的純愛帶著一些童話味道的電影本片通過男主人公愛上了電影里的公主因?yàn)橐粓鲆馔?公主從電影里走了出來來到了男主的世界從而引發(fā)的一系列故事我們這一輩子會(huì)忘記很多曾經(jīng)帶給自己歡樂的人或事而有些美好的事物因?yàn)楸贿z忘而不復(fù)存在畢竟那些事物是曾經(jīng)帶給你歡樂和美好也許我們要做到的就是盡量不要遺忘它們才會(huì)存在的更久一些謝謝小浪希望以后有機(jī)會(huì)還可以參加觀影活動(dòng) ??印度電影一次又一次的刷新了我們對于這個(gè)國度的認(rèn)知從《摔跤吧爸爸》到《廁所革命》再到這次的《嗝嗝老師》這些高口碑高票房的印度電影都具有一個(gè)特色那就是反映了印度深層次的社會(huì)矛盾;印度是一個(gè)傳統(tǒng)和現(xiàn)代碰撞嚴(yán)重的國家貧富差距男尊女卑教育不公的矛盾尤為突出這幾年受世人關(guān)注的印度電影無一例外都真實(shí)的反映了當(dāng)下印度社會(huì)的這些深層次矛盾發(fā)人深省一部好的電影扎實(shí)的劇情是基礎(chǔ)以前的我們對印度電影的認(rèn)識還停留在“歌舞片”這個(gè)層次而現(xiàn)在的印度電影正在悄悄的發(fā)生著改變歌舞元素正在逐漸淡出這部影片中就幾乎沒有全民尬舞的情節(jié)出現(xiàn)取而代之的是實(shí)實(shí)在在的故事;本片讓我們了解了“圖雷特綜合癥”這個(gè)疾病也讓我們看到了印度社會(huì)貧富差距對青少年的影響同時(shí)也讓我們看到了印度教育界為教育平權(quán)所做的努力讓貧民窟的孩子和富人區(qū)的孩子在一所學(xué)校上課這只是教育平權(quán)的開始更多要做的是要有一位好的老師肯為這些孩子付出自己的愛和耐心;影片中當(dāng)她的學(xué)生來找她和她相擁在一起的時(shí)候仿佛全世界都為之融化了她為孩子們付出的一切孩子們都感受到了沒有壞學(xué)生只有差老師為人師表永不言棄這部影片值得讓全世界所有從事教育行業(yè)的人觀看 ??